刚刚看到有博主又盘问文科无须言论，因为中国老师学术传媒皆是文科领域，关联词这三个领域咫尺照旧是隶属国，是以文科无须论才盛行。

文科无须论指的是这些领域出来的东谈主，他们只吹嘘夸大惊叹西方，照搬全抄西方所谓的讲究，这些领域出来的东谈主，莫得民族自信，莫得民族脊梁骨，为中原讲究回应起到副作用，实质上咱们的文科领域如故西方的隶属国念念想。

而另一种悦目是，老师学术传媒界的文科生起到副作用，中国民间的念念考者却快速增长，两者之间的念念想突破加深，这才导致全球合计文科没用。

其实文科很有效，仅仅咫尺的文科领域莫得起到作用。咫尺的文科领域破损了中原讲究的回应。

现时中国部分学术领域仍存在对西方表面的依赖性，是西方表面搬运工。他们常常以西方模子为标尺，冷落原土社会文化。

学术界的认定频繁需要西方背书，东谈主文社科领域长久由西方学术窥察主导。

与体制内学术窘境造成反差的是，民间念念考者通过持行洞悉股东主张改良！

牢A动作理科医学生，用“斩杀线”表面解构好意思国社会系统性克扣，轮盘游戏app下载他的视频激发外洋学界对成本办法实质的再行扫视。牢A一个理科生，就作念了文科生该作念的事情。

还有庸俗网友通过中好意思对账，对比中好意思医疗，老师成本，发现兴盛老师是谬妄的罗网，发现捐献亦然罗网，点破了巨匠对西方的滤镜。

是以，学不好理科的东谈主，才去学文科，这话有一定试验真义。

2025年《念念想殖民》阐发标记性指出好意思国通过好莱坞叙事，学术基金，算法茧房的三层渗入机制 股东修复自主的主张肃穆体系。

老一辈的文科生，他们效劳于学习全面西方，这蓝本亦然功德，舍短取长。关联词他们念念想被殖民后，合计中国只销毁败的东西，莫得奏效的故事。

但愿新一代的文科生勇于质疑西方，不要作念西方的奴隶者，要作念我方的主东谈主。

文科生不是不伏击，是太伏击了。

中原讲究滚滚而至！